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　　“我们回家吧！”小立扯了一下父亲的衣襟，小声说。父亲转身看了看儿子，停止了同老师的争论。父子二人拖着行李，朝校门的方向走去。在来往人群中，两人的背影显得格外孤独。

　　这是近日发生在广东省机械技师学院江高校区的一幕。小立因被发现患有孤独症，在报到时遭校方劝退。除了他，还有一名孤独症新生也被劝退。

　　孤独症又称自闭症，是一种先天性神经发育障碍，主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为等，患儿群体被称为“星星的孩子”。2024年发布的《中国孤独症教育康复行业发展状况报告》保守估计，全国14岁以下孤独症儿童约200万人，且每年新增约16万人。

　　孤独症孩子能否正常入学？这些孩子的受教育权该如何保障？多名受访专家对《法治日报》记者说，大多数轻中度孤独症患者通过行为干预，可以接受普通教育，但要让这部分群体的受教育权得到切实保障，既需强化制度的可操作性，也要破除社会偏见。

　　“劝退”背后的入学难

　　今秋开学季，一则“自闭症学生报到当天被劝退”的消息迅速登上热搜，小立是当事学生之一。9月14日，记者了解到，经广东省残联组织专家评估，两名遭“劝退”的学生均符合入学条件，涉事学校已为他们办理入学手续。

　　“学习与生活能力肯定没问题，我儿子是通过考核被录取的，并且从小学开始生活就能自理，至今也没有过伤人等危险行为。”小立的父亲李宇告诉记者，小立是轻度孤独症，在公立小学完成学业，初中上的是特殊学校，高中就读于某职业中学特教班。

　　“没想到今年开学报到时出了问题。”李宇说，填表时，小立书写动作慢，引起一名老师注意，李宇便说了小立的特殊情况，希望老师宽容。老师听后很惊讶，称该校不招收孤独症学生，随后将情况反映给学院负责人，学院决定劝退小立。

　　“很多人看到的是这名学生被拒绝一次的遭遇，我看到的却是背后多次被‘拒绝’的经历。”广州媒体人华岑告诉记者，其子小谦也是一名轻度孤独症患者，在求学过程中有过多次碰壁经历。

　　华岑至今还记得，为了给小谦求得一个学位，他甚至动了“下跪哀求”的念头。据他回忆，小谦6岁时语言交流能力还很差，因此推迟到7岁上小学。求学期间，他带着孩子先后去4所小学面试，其中3所拒绝了小谦。在第四所小学，华岑主动向主持面试的校长讲述了小谦求学的艰难，希望给孩子一个机会，那位和蔼的女校长答应了，这令他至今心怀感激。小谦进初中时，之前求学的艰难经历再次上演，后在华岑所在单位的帮助下，小谦才获得一个初中入学名额。

　　有多少孤独症孩子遭遇上学难？2024年3月，广州特殊教育机构“大米和小米”完成了一项近2000名5岁至15岁孤独症孩子的特殊需要家庭参与的问卷调研，参加调研的家庭中，有近20%选择孩子目前没有在上学，其中27%曾经上过，但被学校劝退。

　　上特殊学校也不容易。记者了解到，即便像广州这样的一线城市，公立特殊教育资源也处于紧缺状态。例如，广州市公立孤独症特殊教育学校康纳学校，只接收本市户籍学生，因招生名额少，该校曾连年出现上百名学生竞争16个学位的情况。最终，许多孩子选择了教育质量参差不齐的民办特教机构。

　　记者还注意到，广州市残联公布的一项数据显示，2019年，在广州的16岁至45岁心智障碍人士中，高中及以上学历者为41%。这也意味着，该年龄段的近六成心智障碍人士止步于义务教育或学前教育阶段。

　　入学后仍困难重重

　　“太难了！”忆及陪伴小谦求学的漫长岁月，华岑用这样3个字表达了内心感受。

　　孤独症孩子大多难以跟上正常教学进度，为此，华岑化身为小谦的“影子老师”，利用业余时间将各科老师上过的课程再给孩子重讲一遍。对于自己无法胜任的科目，他便花钱请家教。因为这份坚持，小谦在小学的成绩保持中等水平，初中成绩处于中等偏下水平。中考后，小谦没能考上普高，便进了职高。尽管对孩子将来上大学不抱希望，但华岑还是买来普高教材，利用业余时间辅导小谦，并指导他上网课自学。最终，小谦通过高考考取了广东一所高职院校，并于今年6月毕业。

　　记者在采访中发现，像小立和小谦这样能够接受高中以上教育的孤独症孩子，少之又少，背后的代价则是孩子及其家长的生活质量严重下降：家长将几乎全部业余精力用于陪同孩子参加康复训练、社会交往、课程辅导等，孩子则跟随着家长东奔西走。

　　不仅如此，在整个求学阶段，他们还可能遭受不同程度的歧视甚至霸凌。

　　华岑说，他并没有主动公开小谦患孤独症的情况，目前只有少数亲友和老师知道。尽管如此，小谦的行为表现还是让老师和同学发现了异常。